به گزارش اینهفته به نقل از روابط عمومی حوزه هنری استان اصفهان، میثم مرادی بیناباج، در نشست خود با مسئولان برخی از مجموعه های فرهنگی این شهر( عاشوراییان، شهید مدرس، نماینده سازمان تبلیغات و …) که دوشنبه 14 مهرماه در دفتر ریاست حوزه هنری اصفهان برگزار شد گفت: استان اصفهان ویژگی های ممتازی دارند مانند این که پایگاه مجموعه های فرهنگی و هویتی منحصر به فردی است که هر کدام در کشور اثرگذار هستند و خودشان به صدور محتوا، فکر و انسان می پردازند.
وی با اشاره به ویژگی کادرسازی مجموعه های اصفهان افزود: این استان ظرفیت تربیت نیرو خوبی دارد و این به دلیل عقبه فرهنگی سیاسی و مذهبی اش است.
وی خاطرنشان کرد: پس از رصد 18 مجموعه فرهنگی اصفهان از تعدادی از آنان که مجموعه فعالیت های فرهنگی آنان با فعالیت برخی از استانها برابری می کند دعوت کردیم تا در این نشست حاضر شوند، پیوستگی و هم افزایی این مجموعه ها با یکدیگر و با حوزه هنری استان اصفهان را نمی دانم اما برای من موضوعیت دارد تا ارتباط و تعامل با فردفرد و مجموعه ی فرهنگی تان ایجاد شود و اگر این ارتباط بوده است تقویت شود.
میثم مرادی بیناباج با اشاره به برگزاری این جلسه برای شناخت بیشتر از همه خواست طرح مسئله نمایند و ویژگی های مجموعه های خود و ظرفیت های استانی را بیان کنند و افزود: لازمه تعامل و ارتباط بهتر و شناختن مجموعه ستاد و گذاردن دست مدیران استانی در دست فعالان فرهنگی برگزاری جلسات این چنینی است، امیدواریم به عنوان اعضای هیات اندیشه ورز استانی درخدمت شما باشیم و یکی از کارهایی که در استانها انجام خواهد شد همکاری هیات های اندیشه ورز استانی در کنار مدیران حوزه هنری استان است که به مجموعه حوزه هنری برای افق گشایی در ساحت های مختلف فرهنگی، سیاسی و اجتماعی کمک می کند تا مزیت های استان را شناسایی کنند و توسعه دهند.
معاون راهبری استانهای حوزه هنری گفت: یکی از آفت های نگاه مرکز به استانها پیرامون ابلاغ واحد و یک دست به همه مراکز استانی است، فعالیت هر استان با استان دیگر متفاوت خواهد بود و شرایط مختلف استانی را باید مدنظر گرفت.
وی اظهار داشت: با تعامل با مراکز استانی یک سند راهبردی فراهم می شود که شما نیز در آن نقش خواهید داشت و اثرگذار خواهید بود. پس از این شاهد تعامل میان مراکز استانی حوزه هنری و مجموعه های فرهنگی استانها به صورت یک ارتباط روبه جلو و هم افزا خواهید بود.
میثم مرادی بیناباج با اشاره به اهمیت توسعه مخاطب و تربیت نیروی متعهد انقلابی تصریح کرد: در بحث تربیت هنرمند این استان یکی از امیدهای ما است به چند جهت یکی وجود مجموعه های فرهنگی فعال، توانمندی استان اصفهان در کادرسازی و وجود اساتیدی مانند استاد طاهرزاده.
برچسب: حوزه هنری
-
در بحث تربیت هنرمند این استان یکی از امیدهای ما است
-
فیلم هایی که برای کودکان ساخته می شود باید مختص آن ها باشد
دریا قدرتی پور- جشنواره فیلم کودک و نوجوان امسال با اجرایی متفاوت برگزار خواهد شد، در بحبوحه شیوع کرونا اما اصفهان قرار است بار دیگر جشنواره بین المللی کودک و نوجوان را با شکل و شمایلی متفاوت به خود ببیند . در این رابطه اما نگاه به کودک و فیلم هایی که در رابطه با کودکان ساخته می شود باید رنگ و بوی کودکانه داشته باشد به گفته یک روان شناس کودک ، سینما برای کودکان از اهمیت بالایی برخوردار بوده و به همین خاطر باید به ویژگیهای فیلم هایی که در این راستا برای کودکان ساخته می شود توجه کرد .
به اعتقاد احمد پدرام فقط کافی است به این مقوله توجه کنیم که سالها قبل چه کسانی برای کودکان برنامه میساختند و حالا چه افرادی در این عرصه مشغول فعالیتاند. در گذشته برنامهسازانی چون مرضیه برومند و ایرج طهماسب پرمخاطبترین برنامههای کودک تلویزیون را تولید میکردند و حالا سالهاست که جای برنامهسازان شاخص در این زمینه، خالی است و به همین خاطر سینمای فاخر کودکانه رو به افول رفته است .
این کارشناس کودک می افزاید: اگر چه دو سه سالی فیلمهای پرمخاطب برای بچهها ساخته شد که اغلب از وجهه هنری هم برخوردار بودند اما امروز مخاطبان اصلی سینمای کودک و نوجوان از آن گریزان شدهاند و یا لااقل فیلمی ساخته نمیشود که بچهها را به خود جذب کند و متاسفانه سینما درباره کودک فیلم می سازد نه برای او .
وی تصریح كرد: فیلمهایی كه برای كودكان ساخته میشود باید مختص به آنها باشد به طوری كه به طور كامل به دنیای كودكان وارد شده و بر اساس فكر و خیال آنها ایده پردازی كند اما بحثی كه در سینمای كودك كمتر به آن توجه می شود مسایل «روان شناختی» است.
وی با تاکید بر اینکه در فیلمسازی كودك، بهره گرفتن از افراد كارشناس در روان شناسی كمتر دیده می شود؛اظهار داشت : شاید علت این باشد كه این روزها هنر (به خصوص سینما) و روان شناسی فاصله زیادی از هم گرفته اند و این فاصله به صورت یك معضل در میان فیلم های جشنواره بین المللی فیلم كودك و نوجوان هر ساله دیده می شود .
به گفته این کارشناس کودک ،به كارگیری تكنیك های سینمایی برای ساختن فیلم كودك كافی نیست و با حضور چند كودك یك فیلم را نمی توان فیلم متناسب با آنها خواند. تعدادی از فیلم ها صرفا درباره آنها ساخته می شود و نباید در زمره فیلم های ساخته شده برای مخاطب كودك دانست.
پدرام یاداور شد :نباید به سینمای کودک فقط به عنوان سرگرمی نگاه کرد چرا که فیلمهایی که کودکان می بینند با شخصیت و رشد آنها در ارتباط است ولی همواره بحث سرگرمی سازی كه رابطه مستقیمی با فروش و موفقیت تجاری فیلم دارد یكی از مهم ترین عناصر تاثیرگذار بر ساختار فیلم كودك به شمار می آید و این باعث شده است كه به جنبه های روان شناختی فیلم كمتر توجه كنند.
وی گفت :در ورود به دنیای كودكان باید به رنگ پردازی، الگوبرداری و بیان احساسات توجه شود چرا كه كودكان 80 درصد همانندسازی خود را از فیلمها دارند و در غم و شادی از فیلمها بهره میگیرند.
این روانشناس كودك خاطرنشان كرد: برای ارتقا كیفیت جشنوارهها باید فیلمنامههایی با استخوانبندی و كارشناسی شده در زمینه كودكان صورت گیرد و منابع مالی مناسبی را نیز برای سینمای كودكان درنظر بگیریم.